家长也能够随时了解的学习情况。“二中心”——数据中心、资源中心。一个是数据中心，以云计算为桐乡“智慧教育”提供基础支撑，实现教育基础数据的有效整合和互联共享;另一个是资源中心，汇集了桐乡辖内的100多个学校的教学资源。基于这两大中心，目前，桐乡的互联网学校已经实现线上，每个周末、假期，都有免费的课程供学生选择，内容涵盖课堂教育到社会知识，以及安全教育等方方面面。而且桐乡以“能上云的尽量上云”为总原则，把全部资源统一归入云数据中心。“三平台”——智慧管理服务平台、智慧教学应用平台和智慧空间展示平台。三个智慧平台分别针对不同的服务群体提供不同的资源。比如，智慧教学为中小学生为主的不同群体，提供包括在线课堂、互动答疑、优课频道、名师工作室、互联网学校资源等个性化、多样化的学习支持与服务。
更是收获了一大批粉丝，在线下和后台我们也收到了来自不同地区，不同人群给我们提出的宝贵意见和建议，前不久，小腾陪护机器人进行了全面升级，不仅在操作方式、用户界面上变得简便、简洁，还新增了FM电台点播功能，资源内容上进一步扩充优化升级，给用户带来了全新的交互体验。全新上市的阿零早教机器人，动画片《零捌学糖》中的主角学者阿零，动漫ip形象，绝对是这次展会器人的颜值担当，而且声音也模拟动画片中的角色，让在使用的过程中仿佛身临其境在与动画片中的角色进行交流。《零捌学糖》***季已经在北京卡酷，广东嘉佳等少儿频道播放完毕，喜欢的小朋友可以登录爱奇艺观看全集，第二季也在紧张的制作当中，相信有越来越多的小朋友收看《零捌学糖》。
事实上，早在视频会议诞生之初，远程教育推广就被提升了日程，不过，市场拓展一直有限，与企业级视频会议应用，明显处于弱势地位，究其原因，就是因为这一领域的用户群体比较分散，不仅有以教师、进修人员等为代表的成年人应用群体，更有大量正处于成长阶段的青少年学生，数量庞大且流动性强，缺乏统一培训的基础，加之网络环境的不完善，这就直接导致了在很长一段时间里，远程教育的“空架子”化。不过，如今，随着云视频会议应用的成熟（易用性大幅提升）以及移动互联网的迅速崛起（便捷性程度提高），硬性层面的应用要素已经完备。也就是说，视频会议在教育领域的应用，已经不存在客观技术上的障碍，关键在于行业用户的需求，而在国家相关政策的大力扶持下以及业内企业的积极引导下。
