学生参与感更强，从而能够更快更全面地掌握知识，而不易遗忘所学的课程。科学技术的发展是未来中国创新的功臣，校企也在不断加深合作，开发出更多的课程内容和教学方式，帮助教育者基于科学创造的环境下培养学生创造性思维和能力，拓展基于创造的学习存在形式来完善青少年教育服务支持体系。3D打印融入STEAM教育，使学生获得基于创意++科学创造的沉浸化教学学习服务与学习体验，从而培养具有较高设计思维和创新思维等思维品质的21世纪人才。“3D打印+创新教育”模式是时代的呼唤，是课堂教学焕发生机与活力的契机，也是新时期教育教学改革的重大使命，可以说它的研究与实践有着鲜明的时代意义。全国60多个城市的中小学生已经开始接受STEAM3D打印智能科技教育体系。
苏迪网站群平台（WebPlus）基于一体化信息服务平台构建，是集内容管理、网站群管理及应用集成为一体的平台。用户无需编写代码，即可快速搭建企业级信息门户。苏迪网站群平台在安全、建站、改版、旧站迁移、维护管理、第三方集成方面都做了精心设计，提供丰富的功能组件，方便用户的建站和日常使用。在网站群平台实施过程中或实施后，可以根据实际情况扩展校友、信息公开、个人主页。关键特性统一信息体系与信息共享：WebPlus创建的所有站点之间的信息即可以保持独立，又可以相互共享。有效地解决了以往分散建站导致的信息重复冗余、不一致、无法共享的问题。WebPlus的各站点之间采用垂直分配与管理模式，上级站点拥有、分配、管理下级站点的所有资源与权限。
智慧校园区别于数字化校园的重点在哪几个方面,答：智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，智慧校园区别于数字化校园的重点在哪几个方面,答：智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”如何解决智慧校园建设中的难题,答：微信智慧校园叫校园号，基于微信企业号平台设置。
